看了昨天的推送，想必大家都了解了最新的SAT写作考情了。

　　那么按照我们紧张且刺激的备考（推送）计划，今天就来给大家划一下阅读维度的得分重点。

　　根据对阅读维度评分标准的分析，老师们确立了5大得分点：细节、关联、转述、引用和主旨（同学们快准备好小本子），也就是说我们需要在中间段中体现：

　　1、多个细节

　　2、细节之间/与主旨之间的联系

　　3、改写文章信息的能力

　　4、直接引用文章信息的能力

　　5、文章主旨

　　这5大得分点怎么理解呢？

　　在我们的作文中又是如何呈现呢？

　　我们接下来通过2段考场作文（18年10月亚太卷）详细解读一下（为了保持考场文章的真实性，段落中的语言问题均未被修改）。

　　Sample 1 – score 7

　　Sample 2 – score 6

　　从上面两个段落可以看出，同学们如果想要在阅读维度拿到6或以上的分数，则需要在中间段呈现多处文章细节（2处或以上-红色部分），并且这些细节的关联需要在段落主旨句或过渡句中有所体现。

　　比如说第一段的 “Furthermore, in order to let the audience understand how important for girls around the world have higher level education, Malala gives another her personal anecdote…”, 以及第二段的 “As the following sentence saying “that is only the beginning of the story”, girls in the world are facing mountains of difficulties ...”。

　　所以说，同学们在阅读文章时，不能把自己的思维局限在“某段落在讲述什么内容”，而是要主动思考该信息和上下文的关系，以查看是否有关联；

　　如果这些信息论述的分论点或是产出的作用是一致的，我们就要考虑把它们关联起来进行分析，以体现对文章全面的理解。

　　能够有效地促使自己去关联文章信息的方法就是【给文章划结构】。我们的写作文章比较常出现的论述结构就是提出问题-分析问题的影响-给出可行的解决方案-总结呼吁。也就是说同学们在读文章的时候进行文章结构划分，就可以判定哪一些信息是有关联的，为之后写作中的信息选取做好准备。

　　此外，同学们还可以通过改写或直接引用的方式体现对文章关键信息的抓取。所谓的关键信息，指的是写作手法直接相关的内容，比如说第一段要分析的个人经历以及第二段要分析的数据，均可采用改写或直接引用的方式来呈现。

　　最后，为了体现扣题，同学们需要在每一个中间段点明文章主旨，体现该细节和主旨的联系。比如第一段和第二段的蓝色高亮部分。 这一点非常重要，也是同学们很常忽略的点。

　　要牢记：

　　我们的写作任务是分析作者如何说服读者相信其论点，那么中间段中分析的信息必然是为了主旨服务的，点明主旨不但能检验你是否选对了重点信息，还能体现你对阅读文章的理解和紧密把握。

　　以下是本次文本研究6+阅读得分回答的各得分点数量呈现：

　　可以清晰的看到：

　　文本中唯一一份7分回答在各个得分点的数量方面都是高于其他6分回答的。特别是在不同原文章细节点选取及阅读总观点强调方面，两者均达到了5次以上；同时在3个中间段中，每段选取了1-2个差异化的文章细节选取来体现对阅读文章的整体性理解。

　　其他6分的回答中，涉及的细节点在4个左右，细节之间/与主旨间的关联点不少于1个，及有效强调阅读主题的平均次数在4次。

　　另外，值得注意的是，阅读中需要使用的转述和引用技巧在高分（6+）回答中，引用的频率明显高于转述 （使用转述的次数平均1.2个，使用引用的次数达到3.6个），可以理解为在3个主体段的正文中，6+阅读得分的同学们会至少在每段引用一次阅读原文。

　　应试备考干货提示：

　　1、包含开头结尾段的5段式文章中，每个段都对文章主题进行了重申（同义改写而不是直接照抄）来突出对阅读文章的理解和紧密把握；

　　2、选取4个左右文章细节点进行分析；

　　3、优先进行有效引用。

　　4、6+目标同学务必呈现阅读细节/主旨关联表述。

　　阅读维度的重点就讲到这里，同学们赶紧把上面的小技巧练起来，争取在阅读上稳6争8。

　　这里预告一下明天的推送内容：

　　 分析怎么防坑&争取6。

　　怎么攻破我们写作中难度最大的得分项呢？ 明天同一时间见噢。

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